Basis
In één dag maak je kennis met dé basis van STEM in de klaspraktijk van de basisschool.
Je geraakt vertrouwd met de inhoudelijke basis van STEM (wat is STEM?) en de didactiek (wat is de aanpak van de leraar?). Dit pas je toe en oefen je in aan de hand van authentieke praktijkvoorbeelden uit de klas (bv. schaduwkunst, ballonwagen, garage Gust, …). Je wordt geprikkeld om zelf met STEM aan de slag te gaan. Samen wordt aan een onderzoekende, reflectieve houding gebouwd die je ondersteunt om alle kinderen in de klas te stimuleren in STEM.
👤Voor leraren die hun eerste stappen zetten in STEM.
👥 Voor leraren kleuteronderwijs en leraren lager onderwijs.
🖐 Aan elke vorming kunnen 25 leraren deelnemen.
📍Hogeschool VIVES campus Brugge, Xaverianenstraat 10, 8200 Brugge.
📍Hogeschool VIVES campus Kortrijk, Doorniksesteenweg 145, 8500 Kortrijk. (Deze vorming is geannuleerd)
🗓️ Donderdag 26/02/2026 9u - 16u (Kortrijk) (geannuleerd) of vrijdag 27/02/2026 9u - 16u (Brugge)
Vervolg
Het vervolgtraject bestaat uit twee volledige dagen en staat in teken van het STEMmiger maken van je eigen praktijk en inzicht te krijgen in STEM op schoolniveau.
Je verkent het STEM-kader verder aan de hand van hands-on praktijkvoorbeelden uit de klas. Daarnaast word je uitgedaagd om zelf een STEM-activiteit te ontwerpen en uit te voeren tussen de eerste en de tweede sessie. In de tweede sessie word je uitgenodigd tot uitwisseling met de andere deelnemende leraren om je eigen praktijk te versterken. Anderzijds kijken we in dit traject ook verder dan de eigen klaspraktijk en wordt er stilgestaan bij hoe een draagvlak kan gecreëerd worden om STEM duurzaam op school te verankeren.
👤Voor leraren die reeds de basisvorming volgden of die de basis van STEM reeds in de vingers hebben.
👥 Voor leraren kleuteronderwijs en leraren lager onderwijs.
🖐Er kunnen 25 leraren deelnemen.
📍Hogeschool VIVES campus Kortrijk, Doorniksesteenweg 145, 8500 Kortrijk.
🗓️ Donderdag 12/03/2026 en maandag 27/04/2026, telkens van 9u - 16u
Verdieping
In het verdiepingstraject kan je je onderdompelen om je STEM-expertise verder uit te breiden.
In dit traject staat inhoudelijke en didactische verdieping centraal op maat van de deelnemers. Via praktijkvoorbeelden kom je meer te weten over hoe STEM kan ingezet worden in relatie tot actuele, onderwijskundige uitdagingen. Mogelijke inhouden kunnen zijn:
- versterken van STEM via digitale didactiek (bv. gebruik van green screen, leerpaden, ...),
- verkennen van enkele wetenschappelijke concepten (bv. licht, drijven/zinken…)
- verdiepen in computationeel denken (bv. Lego Spike (specifiek voor lager onderwijs))
- linken van STEM en andere leergebieden (bv. taal, mens en maatschappij, ...)
- ...
👤Voor leraren die reeds de basis- en/of vervolgtraject volgden of die STEM reeds goed in de vingers hebben.
👥 We organiseren op dezelfde dag aparte trajecten voor leraren kleuteronderwijs en leraren lager onderwijs.
🖐Aan elk traject kunnen 15 leraren deelnemen.
📍Hogeschool VIVES campus Kortrijk, Doorniksesteenweg 145, 8500 Kortrijk.
🗓️ Wordt georganiseerd in het eerste semester van schooljaar 2026-2027. Schrijf je in op de nieuwsbrief om op de hoogte te blijven van nieuwe data.